2021年12月，在原文化传媒系和原公共基础部的基础上，通过资源整合，成立教育学院。教育学院现有教职员工71名；全日制在校学生1242人、二元制学生18人。现开设学前教育（高职三年制专科、五年制专科和二元制）、小学教育（高职三年制专科、五年制专科）、商务英语（高职三年制专科）等三个专业。其中，文化教育类专业群为福建省职业院校服务产业特色专业群；学前教育专业是校级示范专业。此外，教育学院还设立有基础教学部、书法教育研究所等教学科研机构。

历史沿革与文化传承

教育学院秉承福安师范学校80多年办学的人文余脉，历经沧桑，弦歌不绝。民国初创时期的历任校长黄振祺、郑希介、陈文竞、刘昌星、邱继仁等人皆为一时名士宿儒，时任省教育厅长郑贞文亲自为校歌作词。抗战时期，在中国共产党的领导下，福师师生爱国热情高涨，积极参加抗日救亡运动和地下革命斗争，涌现了林立、陈子英等12名烈士，为闽东革命史写下了光辉一页，被誉为“闽东革命的摇篮”。中华人民共和国成立以来，福安师范继承优良传统，致力于闽东基础教育师资的培养，为闽东大地输送了数以万计的毕业生，其中95%以上长期从事农村基础教学工作，为闽东的九年义务教育挑起大梁，涌现了全国优秀工作者金丽祥（1960年出席全国文教系统群英会）以及众多省、市级名师；培养了大批优秀毕业生，其中有全国五一劳动奖章获得者游爱金，2012年《中国好声音》十六强之一、首届中国轻音乐学会最佳女歌手金池，音乐作品“金钟奖”获得者作曲家李式耀，全国小学数学观摩课大赛第一名获得者阮志强，全国阅读教学大赛一等奖获得者陈智文等；多名毕业生继续深造后在国内外教育教学领域发挥光与热，传承“学高为师、身正为范”精神，作出卓越贡献，故而又被誉为“闽东教师的摇篮”。1988年6月9日，时任中共宁德地委书记的习近平莅校指导工作，对办学成效给予了充分肯定。今天的教育学院，在秉承80多年优良办学传统的基础上，致力于新时代高素质技术技能型人才的培养，积极培蓄工匠精神，不断创新人才培养模式，春风化雨、润物无声，致力于为国家、为社会输送专业技能复合型人才。

师资队伍

教育学院师资力量深厚，现有教授1名，副教授19名，硕士以上学位31名，其中博士2名。现有福建省引进人才4人，宁德市“天湖人才”19人。教师中有中国青年歌手大奖赛“荧屏奖”获得者、中国书法家协会会员、全国推动读书十大人物、省级优秀教师、省高职百名专业带头人、市优秀共产党员、校级教学名师等。同时，聘请40多名来自相关行业、企业和事业单位一线工作岗位的专家、学者和专业技术人员担任兼职教师。

实训条件

教育学院实施“素质教育与技能训练融合”的教育模式，注重学生实践操作能力的培养。宁德职业技术学院加入福建省学前教育职业教育集团，当选为董事单位。各个专业配备良好的校内实训条件，拥有“校中园”（福安市伟才幼儿园）、钢琴房、电子琴房、舞蹈厅、语音室、音乐视听室、多功能画室、幼儿园模拟教室、科学活动室、儿童阅读研究与推广中心、演播厅、儿童行为观察室、微格教室等。每个专业都建立相应数量的校外实训基地，建设有福安市第一实验幼儿园教育集团、福安市第二实验幼儿园、福安师范附属小学、福安市实验小学教育集团等。

教学科研

教育学院教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格贯彻党的教育方针，认真遵循教育规律，按照“为人师表、严谨治学”的教风要求自己，为促进学生德智体美劳全面发展履职尽责，为社会发展贡献力量。近三年，获得省教学成果特等奖1项，省教学成果二等奖1项，校级教学成果奖一、二、三等奖各1项；参与省级教育规划课题项目1项，省教育厅、宁德市社科联等课题30多项，在核心及普通CN刊物上发表专业论文180多篇，教师出版合著2部；主编和参编高职等教材书籍10多部；教师参加省教学技能竞赛获得二等奖2项、三等奖1项；主持申报指导学生参加各级各类竞赛，获得省三等奖以上20多项。教师发挥学前教育、小学教育等专业优势，积极参与乡村振兴工作，积极参与教育精准扶贫和本土优秀传统文化传承，以卓有成效的智力支持，努力服务闽东区域社会发展。

学生培养 

教育学院贯彻德智体美劳全面发展的教育方针，按照“三全育人，五育并举”的要求，在思想、学习、身心健康、生活和工作等方面给予学生精心指导。各专业学生参加国家、省和市的各项比赛，均取得较好成绩。曾获得“全国啦啦操联赛（福建站）”大学组花球自选套路比赛第一名、中国学生啦啦操锦标赛暨中国大学生全明星啦啦队冠军赛大专院校组街舞舞蹈自选第二名、省高校师范生教学技能竞赛一、二等奖、第六届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛福建赛区一等奖、第六届福建省学生规范汉字书写大赛二等奖、省大学生歌咏比赛二等奖、省职业技能大赛学前教育专业技能二三等奖、商务英语写作二等奖、中国舞三等奖、键盘乐器演奏三等奖以及全国师范院校儿童文学研究会征文比赛儿童诗作品一等奖、建党100周年宁德市青少年舞蹈比赛一等奖等佳绩。毕业生的社会需求大，就业渠道广，深受用人单位的欢迎和好评，就业率超过96％。

专业建设

学前教育（专业代码570102K）

学前教育专业培养热爱教育事业，乐于终身奉献幼儿教育，具有正确的世界观、人生观、价值观，有高尚人格、良好的教师职业道德；具有扎实的幼儿教育理论基础知识和保育教育基本技能和能力，能在托幼机构从事保育和教育的合格幼儿园教师、学前教育行政人员以及有关机构的教学和服务人员。

主干课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿游戏与指导、教师口语。通过学习，考取幼儿教师资格证、普通话等级证书、高级育婴师等职业资格证书。

就业方向：学生毕业能在幼儿园、托幼机构以及有关文化艺术机构担任教师、学前教育行政人员以及文化艺术服务人员。

小学教育（专业代码570103K）

小学教育专业培养热爱教育事业，乐于终身奉献小学教育，具有正确的世界观、人生观、价值观，有高尚人格、良好的教师职业道德；具有扎实的小学教育理论基础知识和教育基本技能和能力，能在小学从事教育教学的合格小学教师，以及有关教育服务机构的教学管理人员。

主干课程：儿童发展心理学、小学教育学、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、德育与班级管理、教师口语。通过学习，考取小学教师资格证、普通话等级证书等职业资格证书。

就业方向：学生能在小学担任教师，以及担任教育机构管理人员、社区教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员。