1月8日,同济大学长聘特聘教授、可持续发展与新型城镇化智库主任韩传峰,上海海事大学教授、博导孟令鹏,山东建筑大学副教授柳丕辉一行莅临我校调研。校长陈群,副校长黄重,党委委员、实训中心主任何承苗和相关部门负责人陪同调研。
陈群校长代表学校对韩传峰教授一行的到来表示热烈欢迎,详细介绍了学校的发展历史和近年来在机械制造及自动化双高专业群、特色现代农业类专业群建设,省市级技能大师培育培养,数智赋能乡村振兴,人才培养与社会培训,产教融合与校企合作,文化传承与校园建设等方面取得的成效,以及市域新能源汽车产业产教联合体创建的思考和学校未来发展规划。双方就职业教育、乡村振兴、闽台融合发展及区域治理等问题展开深入探讨。
韩传峰教授对我校在职业教育助推乡村振兴等方面取得的成效给予了充分肯定,并针对我校职业教育发展路径规划提出指导意见。韩传峰教授指出,要学习贯彻国家关于支持建设新一代人工智能示范应用场景等战略精神,深入推进人工智能赋能高等教育数字化转型和乡村振兴数字化应用。一方面,要提升学生场景创新素养与能力,以国家级产业园建设为标杆,逐步探索学生“入学即就业”的实践渠道;另一方面,要完善人工智能应用场景生态,加大人工智能在助农直播、乡村培训、畲药推广等乡村振兴场景的应用,让职业教育“学以致用”。同时,要进一步将重心由“教育”转向“产教”,通过丰富办学形态、拓展培养内容、优化合作模式、打造新型载体等方式,在重点行业深度推进产教融合和校企合作,形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局。要扩大对台双向交流合作,以人工智能赋能闽台融合发展,吸引更多台湾青年来闽交流发展,为深化闽台融合添砖加瓦。
陈群校长表示,我校将继续按照“双轮驱动、两翼齐飞、育训结合、协同发展”方针,立足区域产业需求,找准“切入点”,进一步推进校企合作、校地合作、校校合作,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新中,打造突出学校特色、满足区域需求的个性化科研教育和实践培训模式,大力培养高素质技术技能人才,为产业升级、乡村振兴、闽台融合提供坚实支撑。
调研中,韩传峰一行先后实地参观了闽东乡村振兴研究院、新能源与智能制造学院实训楼、茶学院技能大师工作室、张天福茶文化中心等场所。
来源:党委宣传部
图片:教育技术与信息中心
编辑:卓菲娜