健全制度 主动融入 典型带动 五位一体 推进理论宣讲大众化

--宁德职业技术学院组织开展

“增强理论宣讲进基层工作活动和实效调研总结材料

认真学习宣传贯彻党的十八大精神,把学院师生员工的思想和行动统一到十八大精神上来, 解放思想，凝聚力量，营造良好的校园文化活动氛围，促进树立社会主义核心价值观，实现“科学发展、跨越发展、争创示范性高职院校”是我院当前一项重要任务。我院全体师生共同努力，通过“健全制度、主动融入、典型带动、五位一体”的工作态势，创建具有特色的宣讲活动，扎实推进理论宣讲大众化。

一、经验做法及特色亮点

（一）健全制度，加强学习，推进理论学习大众化

为深入学习贯彻党的十八大精神，坚定自己的人生理想、树立为建设有中国特色社会主义努力工作、学习的信念，学院党委号召全院全体师生广泛开展深入学习宣传贯彻党的十八大精神活动，制定了《宁德职业技术学院学习贯彻党的十八大精神实施方案》及《十八大精神“进校园、进课堂、进头脑”宣讲活动实施方案》，规定了学习制度、督查制度和考核制度，把学习任务分为动员部署、集中学习、总结成果三个阶段，对各阶段的学习时间、内容、目标和任务都做了具体的要求:一是各党支部精心组织，周密部署，结合实际制定学习贯彻工作方案，切实做到十八大精神进校园、进头脑、进课堂；二是要组织师生认认真真研读报告、学习讲话，组织开展专题培训，通过多种形式，学以致用，用以促学，提高学习效果；三是要用十八大精神指导实践，推动工作，要全面总结学院教育教学工作取得的成绩和存在问题，努力争创省级文明学校和省级高职示范校。在学习过程中，我们主要通过以下几种方式完成。

1、领导干部带头学习，带头宣讲，结合实际，推进理论学习大众化。学院成立“十八大精神理论学习”社团，举办以“科学发展·创先争优”为主题的“党、团校”，领导干部担任主讲教师，这样既是对领导干部理论水平的检验，也是对全体师生学习理论的一个有力动员和良好示范，同时，领导干部每月必须下基层开展调研，结合实际，推进十八大精神理论大众化。2012年以来，领导干部宣讲达16场，听众3000余人，其中学院党委书记金霞东带头宣讲，2013年就达三场。

2、通过“请进来”和“走出去”形式，推进理论学习大众化。一是“请进来”听理论宣讲；学院邀请专家、学者、党政领导、道德模范进校园，面对面解读十八大精神，同时，结合实际谈人生，谈理想，有效引导教育党员干部和广大学生，激励革命斗志，牢固树立宗旨意识，弘扬“滴水穿石”闽东精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，以实际行动践行社会主义核心价值体系。如：2013年学院邀请了宁德市关工委报告团副团长王华秋同志进校园开展“老干部讲传统”教育活动；2014年邀请了闽东革命纪念馆馆长雷志华作 “闽东苏区、光耀千秋—闽东苏维埃的创建历程及经验思考”的宣讲报告。二是“走出去”形式，学校组织相关人员，参加省委、市委专题培训，提高理论水平，每年要求思政教师深入基层开展调研，同时加强宁德市兄弟院校的合作，举办宁德市党的十八届三中全会“三进”工作集体备课会，切实加强思政课优质教学资源的共享；三是围绕学习十八大精神，定期举办研讨会、交流会、校园明辨会形式，开展全院师生青“解放思想，推动跨越”大讨论，深入讨论“解放什么、为什么解放、如何推动跨越”，正确的“三观”（世界观、人生观、价值观）是什么，通过大讨论，形成高质量的讨论成果。

（二）主动融入，加强实践，推进理论宣讲大众化

1、思政课程，融入十八大精神理论学习。学院要求思政教师在《形势与政策》教学中，融入十八大精神的学习，同时理论与实践按1:1配比，每年召开实践汇报会，展示实践成果。如：2013年-2014年，思政教师组织学生到福安市潭头镇棠溪村开展“践行社会主义核心价值体系从我做起”主题调研活动，这对于学生深刻认识树立社会主义核心价值观的重要性和紧迫性，引导他们积极自觉地践行社会主义核心价值观以及促进他们的成长成才具有重大的意义。

2、组织参加“寒暑假社会实践及志愿者”活动。2013年、2014年分别以“实践激扬青春志·奋斗成就中国梦”和“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”为主题开展大学生志愿者暑期三下乡社会实践活动，学院组建“大学生理论宣讲团”分赴福安城南社区、福安特教校、敬老院开展党的十八大精神宣讲活动，他们分发宣传材料、根据所学专业义务维修电器、文艺演出等，深受当地群众的高度赞扬。同时，学院还建立长效机制，与“福安后垅社区、闽东革命纪念馆、福安特教校”等签订文明共建协议，开辟“创新教育新课堂·共享幸福中国梦”网站，开展富有特色的志愿服务活动。

（三）典型带动，创先争优，推进理论宣讲大众化

学院党委号召要联系学院工作实际，深入学习、深刻领会党的十八大精神，要坚持典型带动，把学习十八大精神与学习先进典型紧密结合起来；要把学习十八大精神、学习先进典型的成效体现在争创新业绩上，努力把学习成果转化为谋划工作的思路、做好工作的动力，以各类先进典型为榜样，推动各项工作迈上新台阶。2014年学院开展富有特色“两访两创”和“四比四看”活动，树立了“文化传媒系、党委工作部、团委”的学习典型，有效激发了各党支部学习贯彻党的十八大精神的热潮，形成崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的良好风尚，促进了学院各项事业的发展，2014年学院顺利通过了“福建省文明学校”的评估。

（四）五位一体工作态势，推进理论宣讲大众化

学院党委高度重视十八精神宣讲活动，以党的十八大精神的贯彻带动基层党组织和团组织的活跃，通过各党支部、团委，开展对全体教师、各班团支部点对点、面对面的宣讲活动，采取“宣讲、微博、校园网站、校园广播、《学院青年》报刊”等不同载体，五位一体，全方位、多角度、全覆盖、共探讨、同发展，让党的声音传到每一位师生员工心间。2014年，邀请了7位专家到校宣讲，微博上下互动，开展了“我为社会主义核心价值观代言”活动，学生微博300多条，开展志愿服务活动每年30余项，校园广播一千余条信息，《学院青年》刊物开辟“新闻纵横”栏目，头版头条发布学习十八大精神的有关信息，极大推进理论宣讲大众化。

二、存在问题

（一）点对点、面对面宣讲不够深入。学院领导，专家、学者进校园点对点、面对面的进行宣讲，是学习党的十八大精神的主要形式，但学生的受众面大，以及时间的限制，难以真正完成所有的点对点和面对面。要充分利用思政队伍和辅导员队伍，建立全员育人导师制，真正把宣讲活动落到实处。

（二）开展大调研活动，了解不够全面。摸透“下情”，是推进理论宣讲大众化的前提，只有摸透“下情”，才能把握师生的兴奋点，才能在师生中产生共鸣。但是学生群体复杂，诉求和兴奋点不一，而且不够全面，有时给宣讲带来极大难度。我们要深入基层，全面了解学生诉求，分门别类，分类宣讲，引导和激励学生树立正确的世界观、人生观和社会主义核心价值观。

（三）运用新媒体宣讲有待挖掘。新媒体对青年大学生影响日益广泛和深刻，是高校联系和组织青年的重要手臂，是教育和引导青年的重要阵地、服务和维护青年的重要手段。虽然学院在微博建设，校园网站建设等较以往有重大突破，但难以应对学生对新媒体的需要。我们要加大经费投入，建立、健全网络宣传队伍，开展网上和网下互动，创新设计各种形式的文化产品，通过动漫、微视频、微电影、专题片等生动活泼的形式来宣传党的十八大精神。

总之，学习贯彻党的十八大精神，我们要善于利用宣讲为载体，以讨论为深化，以调研为推动，以实践为强化，推进学院各项事业蓬勃发展。