宁职院人文  党【2014】3号

人文科学系党支部

关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施计划

根据学院党委《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（宁职院委〔2014〕8号）的要求，人文系党支部群众路线教育实践活动从3月份正式开始，活动时间为3—6月，对象是全体党员。通过组织开展好教育实践活动，对进一步贯彻党要管党、从严治党的方针，促进我系党员干部队伍作风建设，凝聚广大师生的力量加强高等职业教育改革，加快省级文明学校和示范性高职院校创建工作，提升教育教学质量，具有十分重要的意义。

一、指导思想和目标要求

以党的十八大、十八届三中全会，省委九届九次、十次全会和市委三届九次、十一次全会精神为指导，认真贯彻中央和省委、市委确定的教育实践活动指导思想、目标要求和方法步骤，认真落实学院党委《深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入贯彻落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委常委员会改进作风的意见等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

以为师生服务为主题，弘扬‘滴水穿石’精神，坚持“两访两创”和“马上就办”的制度，以提高教育教学质量为主要载体，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群师生关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，为推动我系各项工作的发展坚强保证。

二、基本原则

1．坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。

2．坚持批评和自我批评。用整风的精神，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

3．坚持分类实施。严格贯彻教育实践活动总体要求，针对我系党员领导干部、党员专业带头人和普通党员的不同情况，分别找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。

4．坚持讲求实效。开门搞活动，请全系师生参与，让全系师生评判，受全系师生监督，努力在解决作风不正不实和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生服务上取得实效。把更多的时间放在实践上，使全系党员干部在实践中接受教育、锻炼作风、增强本领，让全系师生切实感受到作风转变新气象。

5．坚持系领导带头。系领导干部带头深入群众，带头学习调研，带头听取意见，带头查摆剖析，带头开展批评和自我批评，带头落实整改，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，自觉做为民务实清廉的表率。

三、主要任务

我系开展教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风” 这个重点，着力解决系领导和党员教师等“四风”方面存在的突出问题。同时，围绕“推动内涵发展，提高办学质量”，重点解决专业建设不理想、教风不扎实、学风不端正、联系和服务基层师生不够等问题。积极回应师生关切，维护师生利益，努力实现转作风、强组织、促发展，真正让师生受益。

1．解决“四风”突出问题。要克服“庸、懒、散、浮”、推诿扯皮、工作不落实、有令不行、有禁不止，服务师生不到位，办事效率低下、办事不公、工作方式方法简单粗暴、疏远师生群众，得过且过、遇到矛盾绕着走等现象。切实解决和促进提高教育教学质量措施不力，师德师风教风不正，关心师生诉求不够等问题。

2．解决思想观念滞后问题。大力弘扬“滴水穿石”的闽东精神，树立“弱鸟先飞”的进取意识，增强宗旨意识、责任意识、进取意识。牢固树立“改革有困难、不改革会更困难”的观念，消除传统思维定势，克服部门利益掣肘。敢于担当不推诿，勇于负责不逃避，凝心聚力、提振精神，把全系党员师生的智慧和力量汇聚到加快推进学院科学发展上来。

3．解决师生反映强烈的切身利益问题。坚持为师生服务的宗旨，建立健全定期研究解决师生反映的突出问题制度，帮助师生排忧解难，让师生办事更加便利、切身感受公平正义。畅通师生诉求表达渠道，加强与师生真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，增强安全感、提高满意度。

4．解决联系服务师生“最后一公里” 问题。组织带领广大党员为师生提供更多更好的服务，引导教师为学生提供更多更好的服务。落实系领导访谈所有教师的工作，认真听取教师对系领导和系工作的意见和建议，耐心听取教师的合理诉求；落实党员直接联系群众制度，每个党员教师联系1-2个班级，做好对挂靠班级学生的访谈工作，深入了解情况，反映合理诉求，提供指导和帮助。让全系师生话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

四、方法与步骤

（一）学习研讨、听取意见（3月份，时间约 4 周）

1．宣传发动。切实做到四个讲清楚：一是讲清楚开展实践教育活动的重大意义；二是讲清楚中央、省委、市委和学院的总体要求；三是讲清楚我系开展实践教育活动的目标任务和工作安排；四是讲清楚对党员、干部特别是领导班子成员的具体要求。使全体党员教师充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性，统一思想，端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入教育实践活动中去。

2．学习教育。制定学习教育计划，采用集中学习、典型案例警示教育和自学相结合的方式进行。（1）重点学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神，学习省、市有关重要会议精神；（2）认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等中央规定的学习材料；（3）认真学习习近平总书记在福建和宁德工作时的重要指示和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；（4）认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国家教育事业发展第十二个五年规划 》、《关于进一步支持高校加快发展的若干意见》、《关于支持高职院校改革发展的若干意见》等一系列文件；（5）着力学先进，大力弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神和谷文昌精神，深入学习中央、省、市选树的先进事迹和身边的先进典型，深入廉村接受廉政教育。

3．专题讨论。组织党员教师开展“为了谁、依靠谁、我是谁”为主要内容的马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕中央和省委、市委通报的“四风”问题典型案例，围绕学院“四风”具体表现和危害，围绕联系服务群众工作中存在问题进行研讨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，使党的群众路线深深扎根，使践行党的根本宗旨成为自觉行动。

4．征求意见。通过系领导访谈教师、党员教师访谈学生活动，以及召开教师代表座谈会、学生代表座谈会和问卷调查等途径，广泛征求意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。要加强对师生的引导，打消顾虑，把想讲的话讲出来，把该提的意见提出来。要防止相互征求意见流于形式，对征求到的意见建议原汁原味进行梳理，及时向系、系领导和学院反馈。

在学习教育、听取意见环节结束后，各位党员要对收集到的情况进行认真梳理、归纳，并如实地形成书面报告，上交系党支部，以汇总上报学院党委。

（二）查摆问题、开展批评（4月份，时间约 4 周）

1．找准找实突出问题。党员领导干部要对照党章、廉政准则和改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，自觉把自己摆进去，深入查找“四风”问题，重点查找“四风”问题的具体表现、典型事例，注重从工作作风、廉洁自律和关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题；深入查找思想差距，重点查找在理念信念、宗旨意识、群众观念以及思想解放等方面存在需要提高的地方；深入查找能力不足，重点查找推动工作落实、做师生工作本领、师生工作方式方法等方面的不足。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。党员教师要对照学生诉求，对照师德楷模，重点查找教风问题的具体表现、典型事例，对照学院有关师德师风建设的有关制度进行检查。

2．认真撰写对照检查材料。对照检查工作，通过群众提、自己找、上级点、相互帮，切实做好“五个对照”，搞好“四个剖析”、突出“三重要求”。（1）“五个对照”：就是对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，认真查找自己的问题和差距，“自觉对号入座”。（2）“四个剖析”：深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。（3）“三重要求”：重在写问题、重在找原因、重在查自身。

3．开好专题民主生活会。开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。会前，要广泛听取意见，查摆“四风”问题，深入谈心交心，做好发言准备。会上，每个党员都要坚持对事业、对同志、对自己高度负责的态度，以整风精神开展积极健康的思想斗争，坚持用事实说话，有一说一、有二说二，不夸大也不缩小，真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的效果。

（三）整改落实、建章立制（5月份开始）

1．制定整改方案。列出问题清单，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，切实进行整改。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，接受群众评价和监督。

2．联动推进整改。要一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从师生最不满意的事改起，即知即改，立行、立改。要把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上，动真碰硬、攻坚克难，确保整改成效让师生看得见、感受得到、大多数人满意。

3．狠抓专项整治。重点围绕解决四风方面存在的突出问题，集中开展专项检查治理，切实加强作风教风学风建设，推进我系整体精神面貌更好展现。坚持严字当头，坚决查处发生在师生身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。

4. 加强制度建设。围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。建立人文系“师生诉求反映制度”，安排专人负责，设计诉求反映表格，建立台帐，做好诉求接受、登记、分析、处理和上报工作。

五、组织领导

1.落实领导责任。我系成立教育实践活动领导小组，党支部书记任组长，并为活动第一责任人，副书记任副组长，支部委员为成员，下设联络员。

2．搞好舆论引导。充分运用网络、QQ群、手机短信平台等媒体，宣传教育实践活动的重大意义和中央、省委、省委教育工委和学院的部署要求，宣传我系教育实践活动进展情况和取得的重要成果。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传我系的好经验好做法，发挥先进典型的示范作用。注意发挥舆论监督和引导，营造良好的舆论氛围。

3．坚持统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展教育实践活动与做好当前各项工作结合起来，与“爱校如家”活动，争创省级文明学校和创建示范性高职院校工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，用发展的实际成效检验教育实践活动的成果。全系上下要通过开展“四比四看”（比教学成果、看人才质量，比服务质量、看执行能力，比办事效能、看工作业绩，比奉献精神、看师生满意）活动，提高服务水平，提高教育教学质量。

                                                       2014年3月7日

附件：

一、领导小组成员名单

组  长：黄  重

副组长：黄志秀

成  员：刘玲华、林琴玉

联络员：黄志秀（兼）

二、各阶段活动安排简明表

三、访谈工作安排

四、党员教师联系学生安排表

五、建立师生诉求及解决情况登记制度