教育学院

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20小教2班吴俊杰

践行青年使命，谱写青春华章

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。

习总书记曾经在宁德师专对同学们说过这样一句话“积极投身到改革、建设的洪流中，在实践中施展自己的才华，实现自己有意义的人生价值”。自觉投身社会实践，走与人民群众相结合的道路，是当代青年学生健康成长的必由之路。作为新时代的青年、团组织的学生干部，我们应该明白：青春是用来奋斗的，而不是用来挥霍的。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的际遇。站在中国特色社会主义建设的新时代的我们，应该于奋斗中勇担责任，让青春为实现中国梦而绽放。

20小教1班林榕婷

弱鸟先飞 滴水穿石

2022年3月18日《共青团中央》刊发了《习书记两次到校为我们作形势政策报告——习近平与大学生朋友们》。在阅读过程中，我脑海中不由得浮现出的“弱鸟先飞，滴水穿石”这8个字。而习近平总书记说的这8个字，需要我们年轻人去身体力行为之努力。习近平总书记当年在宁德作形势政策报告的好传统，也需要我们大学生去传承和发扬。党的创新理论，一定要有更多人去宣讲传播；这也使我相信，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装起来的我们，一定是全世界最有作为的年轻人。

20学前3班黄正婷

以智为春风，翼我扶贫苗

“扶贫要扶志，也要扶智，思路、思想贫困是可怕的。”这是在阅读过程中，给我印象很深的一句话。

如今，闽东实现了先飞，我深深感到了习近平总书记当年对办学方向指导的重要要求，也体会到扶志、扶智对于扶贫的重要。作为宁职学子，我会牢记习近平总书记的嘱托，时刻铭记“实事求是，身体力行”的校训，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼品格，砥砺奋进，以“弱鸟先飞，滴水穿石”的闽东精神鞭策自己，努力谱写青春新篇章，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。”

茶学院

21茶叶班叶文青

  1988年6月至1990年5月，习书记先后六次到宁德师专（现宁德师范学院）调研指导，并俩次为师生作形式政策报告。他深入师生当中，没有一点架子，讲话理论性、思想性很强，又非常务实。身为大学生的我们应该积极投身到改革、建设的洪流中，在实践中施展自己的才华，实现自己有意义的人生价值。

21园艺邹茜怡

通过此次学习，我们更详细了解到“扶贫要扶志，也要扶智”闽东的扶贫工作内容等，也明白思政工作对于大学生思想教育的重要作用。作为青年学生的我们，要注意从历史中汲取营养，树立民族自尊心，增强历史的责任感和使命感，树立正确的政治观点，把握正确的政治方向，培养正确的人生观和世界观。还要对社会、对祖国都不忘心怀感恩之心，常表感恩之情。激昂青春之梦，共筑中国之梦。成为一个热爱社会主义祖国的建设者和接班人，在实现中华民族伟大复兴的新征程上彰显时代担当！

经济管理学院

青年是祖国的未来，中华民族的接力棒传递到了青年手中。新时代的青年大学生应当牢记习近平总书记“行循自然”的嘱托，在“学知识、长才干、明真理”之“行”中“循自然”，在“循自然”的哲学感召中以青春之“行”、坚毅之“行”成长成才，直面人生曲折，笑对风雨坎坷，在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中彰显青春力量、实现个人价值，让青春之光照亮伟大复兴梦想的前进道路。

习近平同志在宁德任职不到两年，先后六次到学校看望师生、调研指导，并两次为师生作形势政策报告。其中，在师生中产生重要影响的活动有四次，包括一次与教师座谈，两次给师生作形势政策报告，还有一次是来学校与师生话别。

 习近平总书记说，扶贫在闽东是中心工作，是主阵地。学生毕业后要进入这个主战场，为闽东发展教育事业服务。扶贫要扶志，也要扶智，思路、思想贫困是可怕的。习近平总书记还表扬了宁德师专学生自发组织的后山夜校。我们身为当代大学生，更应该尽自己所能，关键是要学习好专业知识、练就专业技能，为建设中国、扶贫闽东贡献出自己的一份力量。

信息技术与工程学院

20应用1班陈睿莹

采访实录为我们广大青年学子提供了思想指引。我将始终坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，不断提升政治素养、锤炼理想信念。时刻铭记“实事求是、身体力行”的校训，以‘弱鸟先飞，滴水穿石’的闽东精神鞭策自己，不惧风险、勇挑重担，努力谱写青春新篇章，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。”我们将以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！

文化与旅游学院

20旅游管理 陈春清

青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

20旅游管理 徐敬

习近平同志在宁德期间，曾多次至宁德师专进行调研、座谈活动，与师生们交流，用他最朴实的语言，传递出他对闽东扶贫工作的热情和对青年学生无限的期许。在讲话中，他曾反复强调了“扶贫要扶志，也要扶智”，只有将扶志和扶智相结合，才能从根本上改变贫困落后的面貌，才能做好各项工作；强调了社会主义改革和建设少不了学生们的参与，勉励学生们施展自己的才能，投身于建设之中，实现自身的人生价值。我们将自己的才华施展到最大限度，更好地实现自身人生价值。

新能源与智能制造学院

21新能源2班林志贤

习近平总书记关心学生成长，在不同场合多次强调，要把每位学生造就成多功能应用型人才，鼓励同学们学好科学知识、学好理论，走出校门、深入社会、深入工农。作为新时代的大学生，我们要有紧迫感，树立竞争意识，发扬创业精神，积极探索，勇于创新，敢闯新路，敢创新业。

青马班学员

20学前2班 曾萍萍

青年兴则国兴，青年强则国强。当代青年有理想、有担当、有本领，国家就有前途，民族就有希望。我们当代青年应当积极响应习近平同志的伟大号召，更加主动地投身实现民族复兴的伟大事业，正如习近平总书记在文中所说的，以“弱鸟先飞”的态度积极投身于实践，在实践中施展自己的才华，放飞青春梦想、书写人生华章。

20小教2班 郭雅琦

树高千尺有根，水流万里有源。习总书记难忘与宁德热土的点滴，温情绵长、情深义重，令人动容不已。文中语言朴实，内容接地气，字里行间渗透着对怎样办好闽东职业技术教育殷切的期望。从昔日，到今时，匠人们从来都是双肩担道义，责任放心底，以技养身，以心养技。身在宁职大地上的我们更应有着使命与追求，秉承匠人初心，做到以极致的心思去锻造属于我们亦属于这片福地的“精美艺术品”。将我校校训内化于心，外化于行，铭刻于骨，相融于血，祖国的明媚未来需要少年一代的我们，转化到个人的实际行动之中，只要秉持家国情怀的赤子之心，每一个前进的脚步定能叠加成国家的进步；每一个人创造的个人价值，定能汇聚成中华民族伟大复兴的磅礴势力。征途漫漫，惟有奋斗！

20学前2班 唐文丹

从关心老百姓的一餐一饭、柴米油盐酱醋茶，到治理一个大国的内政、外交、国防，对习近平总书记来说，其实都是一个目标，那就是让人民生活得更好。这是他带领全国人民努力奋斗的动力源泉，也是一个朴实温暖的愿望，饱含着他带领中国共产党为人民鞠躬尽瘁的热忱，温暖人心。作为一个在宁德市学习的学子，我深切体会到习近平总书记的热忱对我所生活的这座城市的影响，而他的精神，更是指引我们走向中华民族的伟大复兴。习近平总书记说年轻人要“要敢做时代的弄潮人”。在这个百年奋斗目标的关键转折期，我们应该将自己的满腔热血奉献给“中国梦”，为中华民族的伟大复兴奋勇拼搏！

20室内2班 郑贤珏

习近平总书记在时任宁德地委书记时曾先后六次到宁德师专调研指导，并两次为师生作形势政策报告。在报告会上，习书记提出“扶贫要扶志，也要扶智”。宁德师专团委成立的后山夜校用实践和时间告诉我们教育是阻断贫困代际传递的根本之策。作为当代青年学子要积极投身到改革、建设的洪流中，实现自己有意义的人生价值。努力学习，留意实事，常看新闻又何尝不是一种方式。努力不在早晚，也不在大小，而在于想努力的那颗心够不够坚定。

校团委

20小教2班 温郑娟

在这篇文章里习总书记说，扶贫在闽东是中心工作，是主阵地。学生毕业后要进入这个主战场，为闽东发展教育事业服务。通过学习，我更加体会到身为一名教师的重要与伟大，让我更加渴望成为一名优秀的人民教师。毕业后，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。身为新时代新青年要把爱国情感与自身的使命和责任相结合，树立正确的历史观、政治观、人生观和世界观。

19w学前2班 吴红艳

《习近平和大学生朋友们》的文字是静止的、凝固的，但它所传递给读者的形象是生动的、鲜活的，习近平总书记身上具有的青年气质、青春气息，展现的是党的领袖的崇高风范，昭示的是中国共产党永远年轻的品格。

习近平总书记始终关心青年、重视青年、依靠青年，我们青年学生要树立正确的历史观、政治观、人生观和世界观，立志报国、励志奋斗、建功立业、为国奉献。作为新时代中国青年，要听习近平总书记教导，在投身党和人民的共同奋斗中创造更加美好之青春人生；要向总书记学习，在全身心投入新时代党的青年工作中创造更加蓬勃之青春事业。

21小教3班张婷

“扶贫先扶志，扶志先扶智”，令我影响十分深刻。于人而言，我感觉亦是如此。做人若没有志向，就像是无根之萍，只会随波逐流，无处而安。而只有拥有了志向，人才会有方向，才会知道自己想干什么。同时，只有志向是远远不够，人更应该好好学习，学习知识，而不是让自己的志向成为一句空谈，一句大话。正读小学教育专业的我，已明确自己的方向，此时的我更应该掌握更多知识，提升自己之后的工作能力，努力培养热爱社会主义祖国的建设者和接班人。

21学前1班刘如雪

学习了《习近平两次到校为我们作形式政策报告——习近平与大学生朋友们》的文章，我真诚的感悟到习近平总书记对于青年们学习与工作的重视与思想。

学习是知识不断的累积，从量变到质变的过程。“积极投身到改革、建设的洪流中，在实践中施展自己的才华，实现自己有意义的人生价值。”这也是我秉持的工作精神，不谈空话，在实践中施展才华，把学到的知识用在现实生活中。在宁德职业技术学院里，我将怀着颗热爱国家、热爱人民的心，坚持知行合一，在“做”和“实”上下功夫，努力成为社会主义祖国的接班人。

周雪珍 校团委副书记

学校是培养下一代的重要阵地，一定要紧紧把握住现代大学生的特点，多形式地做好学生的思想政治工作，以爱国主义教育为核心，活跃学生的课外活动，做到教书育人、服务育人、管理育人。我们要将学习系列专题报道与学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想结合起来，在理论学习和工作实践中培养宏观视野、提高政治站位，找准共青团和青年工作在学院发展的位置，当好助手和后备军，努力把学习成果转化为推进学院共青团改革发展的思想成果和实践成果，在创新进取中推动新时代学院共青团事业迈上新台阶、展现新气象。

林汉霖 文旅学院团委书记

习近平总书记曾说过：“爱国主义有鲜明的时代特性。”新时代的青年学子对爱国有着属于他们独特的认识和理解。作为一名思政工作者，如何有效地引导广大青年学子进行爱国主义教育，是一个永恒的课题。而其最终目的是要让青年学子树立民族自豪感，增强自身的责任感和使命感，树立正确的爱国主义观，提高主人翁意识。

且将心事付浮云，莫负时光莫负己。加油吧，少年们。

END