为推进社会主义文化强国建设，关爱青少年成长环境及受教育情况，助力基层乡村振兴，宁德职业技术学院教育学院联合福安市爱故乡书院共同组织了“知识·创意·探索”——星火公益暑期支教夏令营活动。

视频（源至青春宁职公众号）

2022年8月21日下午，教育学院“星火支教，情系故乡”10人支教团队从学校出发，到达福安市溪潭镇廉明社区红口村爱故乡书院，为当地的孩子们展开一场为期5天的趣味课堂活动。

福安市爱故乡书院始建于2018年，由“福安市爱故乡青年乡建服务中心”动员民间力量，对这里的廉明街150号老宅进行了修缮改造，并联合“宁德职业技术学院”共同成立“福安市爱故乡书院”。书院承载着文化宣传、乡村教育、村民公共文化娱乐空间三大功能，既是村民的公共文化娱乐空间，也是孩子们的学习课堂和阅读室。

团队成员在创始人缪光华老师的带领下，对书院的了解逐步加深。从老师的声声介绍中，整个团队被这座老宅所吸引，一米宽的走廊、内外天井的盆景陶罐、古朴的教室、手工陶艺室、内院的图书馆、一幅幅充满历史韵味的照片……乡土文化与历史韵味的完美结合，让这座书院重新焕发活力。

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经过下午对教学环境的实地考察，出于对课堂的高质量需求，支教团队组织开展了抵达福安市爱故乡书院的第一场会议。会议上，团队队长吴俊杰向队内各分组成员划分出具体任务，要求每位教师不仅要能够备好课、教出好学生，还要关怀每一个学生，将课堂重点放在对学生的素质教育上，提高学生的综合素质，保证学生德智体美劳全方面发展。

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课表

成员介绍

01

吴俊杰：宁德职业技术学院小学教育专业。青少年如同初升的朝阳，是祖国的未来。希望能把志愿服务精神渗透到每一个学生的心底，就像阳光一样，用爱点亮孩子们的心。

02

黄正婷：宁德职业技术学院学前教育专业。苔花如米小，也学牡丹开。即使我如同苔花一般渺小，但我会尽全力把自己微弱的力量全部释放出来，以饱满的热情投入到接下来的教育工作中。

03

谢锦龙：宁德职业技术学院学前教育专业。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我希望能够通过自身的努力，在实践中不断地学习，不断的增强自身的所见所闻，成为更好的自己，为祖国的教育事业献出自身的绵薄之力。

04

杨静怡：宁德职业技术学院学前教育专业。“教育是我们同生命一起开始的。”我对教育这个专业是非常崇敬和热爱。我想在教育这条道路上努力，让小朋友可以在快乐中成长与学习。我会尽自己的努力在这次的社会实践中发挥所长，和大家和睦相处，共同度过这个美好时光。

05

林雅婧：宁德职业技术学院教育学院学前教育专业，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。在校期间多次参与志愿活动服务，提高个人综合水平，实现自我人生价值。学习教育相关知识，为培养祖国栋梁贡献自己的绵薄之力，在力所能及的范围内温暖每一位学生。

06

董嘉怡：宁德职业技术学院教育学院小学教育专业，荣获过校“优秀团干”称号。“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”，作为一名师范生，我热爱这个专业，我会尽自己所能为教育事业添砖加瓦。我希望在教育这条路上，能遇见更好的自己。

07

洪靓楹：宁德职业技术学院教育学院学前教育专业，在校期间多次组织、参与学校各种大大小小的活动和比赛，寒暑假返乡后也积极参加了许多志愿者活动以及支教活动。“在平凡的日子里做些不平凡的事”，希望在这次爱故乡书院的夏令营活动中我和小朋友们都能有意外的收获。我心中有火，眼里有光，伴三尺讲堂，持一支粉笔，将希望的种子播撒人间。

08

李婧：宁德职业技术学院学前教育专业。“立身以立学为先，立学以读书为本。”在立身的道路上，我希望把知识的种子散播在孩子们的学习的道路上开花结果；我希望化作一抹烛光，用微弱的光来温暖他们；为福安乡村教育贡献一份自己的力量。

09

江丽婷：宁德职业技术学院教育学院小学教育专业，展望新世纪，我将以满腔热情迎接新挑战，将自己的才华奉献于祖国的教育土壤中，成为一名优秀的教师，实现自己的人生价值。

10

汤烜：宁德职业技术学院小学教育专业。为照亮别人的道路，自身必须绽放光芒，希望在本次活动中，不断开拓进取，以实践的方式加深所掌握教育学的专业知识，让自己成为一名更加优秀的教师。

灼灼烈日，映衬着我们的热情。这个夏天，我们将会在社会实践舞台上挥洒我们辛勤的汗水！

END

来源：教育学院

编辑：陈瑶