宁职院人文  党【2012】7号

人文科学系“两访两创”活动的计划

为贯彻落实《福建省学校“两访两创”活动实施方案》文件精神，加强学校党建和群众工作，深化创先争优活动，进一步解放思想，推动学院跨越发展，根据《宁德职业技术学院“两访两创”活动实施方案》的要求，在全系开展“两访两创”活动，即“学校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。具体活动计划如下：

一、活动目标

1.解决一批实际问题。解决实际问题是“两访两创”的着力点切入点，重点解决学院教育教学和改革发展中存在的突出问题，着力破解制约和影响学院科学发展的瓶颈和难点，切实解决师生学习、生活、工作实际困难，把服务师生、促进发展贯穿始终，形成上下联动解难题、左右互动惠师生的生动局面。

2.提升基层组织战斗力。加强基层党组织自身建设，组织各级党组织和广大党员在教育教学重大项目、重点改革、重要工作中勇挑重担、发挥作用、体现作为，在服务师生群众、促进校园安定稳定中当先进、争一流、作贡献，以“两访两创”的实际成效体现党员先进性，扩大党组织影响力。

3.推动教育事业科学发展。围绕落实今年教育工作各项任务，把“两访两创”融入到学院日常教育管理工作中，不断从师生群众中汲取智慧和力量，狠抓内涵建设，大胆探索和创新教育思想、教育模式和教育方法，推动学院各项事业科学发展、跨越发展、和谐发展。

4.形成密切联系师生长效机制。发扬密切联系群众的优良传统，加强和改进学院群众工作，全面建立领导干部联系基层、联系师生、定期听课等制度，形成各级领导班子定期专题研究师生问题的工作机制，探索社会（家庭）评议学校、教师评议干部和学生评议教师的有效途径，总结和推广“两访两创”有益经验做法，推动“两访两创”基层化、普遍化、常态化。

二、访谈提纲

1．您对教师的教学水平是否满意？在教书育人方面需要改进的有哪些方面？

2．您认为学院的课程设置是否合理？在专业建设、课程设置上需要改进的有哪些方面？

3．您如何看待学院的师生关系？建设和谐校园对师生关系提出怎样的要求？

4．您认为学院学生工作开展得如何？资助工作、就业指导工作是否有效、到位？您有什么建议？

5．您是如何看待学校团、学组织和社团组织的？他们在您的学习生活中发挥了怎样的作用？体现在哪些方面？

6．您认为学校的办学条件、安全管理如何？包括饮食管理、宿舍管理在内的后勤服务如何？存在哪些问题？您有什么改进的建议？

7．您认为周围同学最关心的问题是什么？原因是什么？

8．您认为当前大学生最缺乏什么？如何进行教育？

9．在您的成长中，辅导员对你的帮助大吗？如果有很大帮助，主要表现在哪些方面？

10．您在学习、生活、工作等方面遇到哪些困难？希望院系给予什么样的帮助？

三、访谈要求

1.访谈要做到教师全覆盖、学生全覆盖，要结合访谈提纲所列举的主要内容进行交流。

2.访谈要身入、心入、情入，真正成为融通思想政治教育、交流学习工作的过程。

3.访谈地点必须在教室、学生宿舍、食堂、实训场所等，每次访谈时间不少于半小时。

4.要规范、认真、完整地做好访谈记录。

5.要如实解答学生的问题，要如实反映问题，要认真做好整理总结工作。

四、访谈时间安排（见附表）

2012年4月11日